“周虽旧邦，其命维新”，作为一个历经百年沧桑而又不断创新的会计师组织，ACCA从未停止过改革的步伐。而针对F9这门考试，2016年9月开始的改革，则无疑是最具开创性的。改革后的F9考试，MCQ的题量达到了60%，Long Questions 的题量仅占到了40%的比重，而且重点、考点鲜明。考官已经在Syllabus 中明确指出Long Questions主要聚焦于营运资金的管理、投资决策和融资决策（含资本结构与融资成本）。而我们又一次站在了全面机考改革的十字路口，今年12月份，多数中国大陆的F9考生将最后一次奔赴沙场，奋笔疾书。作为一名ACCA，爱生之心拳拳，在考前一月之际，再唠叨唠叨。1.时间管理和答题策略ACCA考试中，我们常常面临的是题目写不完，以至于100分的题目，只答了80分，这样想考取一个不错的成绩有些困难。究其原因，则是考生对个别题目过于恋战，久攻不下，耗费了时间，也耽误做后面会的题目。按照ACCA笔试时间3小时15分钟计算，每1分值平均用时1.95分钟，也就是一道SectionA的选择题最多不能超过4分钟；一道完整的Section B ScenarioQuestion 用时不能超过20分钟；一道Section C的Long Questions 最高用时不能超过40分钟。一旦超出，则可以暂时放下，继续做下面的题，最后留下一些时间权宜处理。当然，这是理性计算，做题时，题目难度不同，耗时自然不同，有些选择题可以在一分钟内解出，有些则需要耗费甚至5分钟以上的时间，比如risk management中一道MMH的题目。放眼全球，F9这门考试，中国大陆学生有着不俗的表现，毕竟F9还是一科计算题占较大比重的考试，这恰恰是我们的强项。如果平时练习充分，考生应该能在规定的时间内答完题目，部分同学还会有半个小时左右的富余时间。这类同学就无须赘言，仅叮嘱仔细检查，把分数飙的更高，若考出大陆或全球第一，老师也能跟着去领个奖，讲个话什么的（讲稿都写好啦(*^_^*)）。而对于感觉时间紧张的同学，我的建议是不妨尝试CBA的答题方式。所谓CBA就是在快速解决了Section A 和Section B 中自己会的题目后，进入Section C 部分，把C部分的40分拿到35分左右，再返回去处理MCQ中的各类“刺头”。具体操作步骤如下：Section A 仔细审题，做题，时间控制在40分钟，对于个别有难度的题目，可以先预选一个或2个拿捏不定的选项出来，做好标记，进入Section B。Section B 开篇是一个Scenario，通常也比较长，阅读会耗费一些时间，考题分为两类：文字型选择题和计算型选择题，二者占比为2：3或 3：2不等。我们对改革后历次Section B的考题进行分析，发现其实文字题只是考核与案例相关的知识点，和案例的具体内容没有什么关系，再明确点讲，就是我们可以不耗费时间看案例，只要理解这个知识点，文字型选择也可以全部搞定。这样我们几乎没用一枪一炮，就解决了一半的战斗。然后，我们不妨先放下Section B 转战Section C, 因为，这里有40分在等你来拿。之所以推荐大家暂时不做Section B中的计算，直接进入Section C, 是因为Section C中的计算是F9考试中最模式化的部分，如果对书本中的这三块内容熟练掌握，再把近几年相关的真题分析透彻，你会发现这根本不是在做题，基本是默写与填空。从测试学的角度，F9目前的考试结构设计，已经使得Section C部分不可能再爆冷门，因为三个超级重点只能选考二个，每道题目考核不到20分，考试只能考重中之重，考官很难赋分给冷门的小点，而且，这三个超级重点都有很强的内部逻辑性，一旦植入生僻点致使考试做题时发生卡顿，满盘皆输的风险增大，这不符合考试出题的科学性。而作为一个考试，毕竟要分出层次，这时，Section B中的计算部分则无疑成了考官“挖坑”的最佳阵地。2.全面学习，注重文字题考官通过历年的Examiner report及各类交流会议“三令五申”，要求考生一定要study the whole syllabus。原因其实很简单，毕竟F9还是一个基础性阶段的考试，所谓基础阶段就是给专业阶段（P Level）打基础的，基础不牢，地动山摇。如果基础阶段考生用一些“偷鸡摸狗”的手段通过，那到了P阶段日子就难熬了，出来混总要还，这道理你懂的。当然，考题就是指挥棒，考官为了确保大家study the wholesyllabus也是在Section A选择题的设计上用心良苦，充分关注了各类边边角角的知识点，尤其是F9不怎么重要，但到了P4异常重要的知识点。比如futures and options，这几次都是连续出了两道选择题。其实这类知识不考计算，只是一些基本概念的东西，学过就会做，基本是秒选，考官要的就是让你看。当然，这类边边角角的东西，我们在考前串讲时，都会360°无死角带着同学梳理一遍。对于Section C的计算题，考生答的相对较好，而文字题则没有那么理想，一来，咱们工于计算，二来，我们作为English Learner(第二语言学习者)，写作还是个难啃的硬骨头。在西方有个观点认为写作是一个人综合素养的体现，的确，无论哪种语言的写作，把多年的文笔功底、思维逻辑、教育程度都能挖了个底朝天，不说别的，就一篇空间日志就能把小学语文标点符号没学好表现出来。因此我们的课堂上非常注重培养同学们Reading critically and Writing effectively的能力,不仅仅是为帮助学生通过这一门考试，也为同学们进入P阶段做好铺垫。大考在即，再讲写作来不及，在此直接把近年的高频文字考点梳理出来，小伙伴们回去默默翻书背熟。高频文字考点Managerial reward schemesObjectives of working capitalmanagementTrade receivable managementpolicyFactoring： definition and advantagesNPV and ARR: advantages anddisadvantagesRight issueKd and Ke comparisonCAPM assumptionsDGM V CAPMWACC commentConvertible debtTypes of foreign exchange riskIndication of overtrading好了，絮絮叨叨那么多，耐心读完的都是真爱，祝同学们旗开得胜，马到成功，12月份过过过！作者简介：英国特许公认会计师（ACCA）、美国注册会计师(USCPA)英国伦敦大学会计专业硕士学位及中央财经大学管理学学士学位善于理论结合实际，助力学员一次性通过考试财经梦ACCA